【推荐】数学教学计划范文集合5篇
时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的数学教学计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
数学教学计划 篇1一、学生情况分析
五年级2班学生现有58人,总的来说学生基础不是很好,优差学生差距很大,优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯,上课听讲不够认真;作业也不能按时完成,缺乏上进心。
二、本学期教学内容及目标要求
教学内容:
这一册教材包括下面一些内容:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程。
目标要求:
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、使学生认识中括号,能够正确地进行整、小数四则混合运算(不超过四步)。
3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。
4、使学生学会用字母表示数,表示常用的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。
5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。
6、使学生在掌握用算术方法解应用题的 ……此处隐藏6615个字……式多样的科学社会实践活动。
四、具体措施
1、认真搞好课堂教学研究工作,向课堂要质量。
3、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
4、采用“一帮一”互助活动,成立学习小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。
5、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解数学。
6、重视引导学生自主探究,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
7、重视培养学生的应用意识和实践能力。
8、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对问题及时给学生提醒,及时纠正,逐步提高。
五、课时安排
(一)、比例(14课时左右)
1、比例的意义和基本性质,4课时;
2、正比例和反比例的意义,4课时;
3、比例的应用2课时;整理和复习2课时;机动2课时。
实践活动:美丽的校园,1课时。
(二)、圆柱、圆锥和球(12课时左右)
1、圆柱,5课时左右;
2、圆锥,3课时;
3、球,1课时;整理和复习2课时;机动1课时。
(三)、简单的统计(二),(8课时左右)
1、统计表,2课时;
2、统计图,6课时;实践活动:节约用水,1课时。
(四)、整理和复习(25课时左右)
1、数和数的运算,6课时;
2、代数初步知识,3课时;
3、应用题,7课时;
4、量的计算,2课时;
5、几何初步知识,5课时;
6、简单的统计,2课时。